Décrire l’artifice, Thomas Carrier-Lafleur

De la lecture de scénarios et du travail de comédien au cinéma et à la télévision au Québec, Gabrielle Tremblay

La mémoire du texte , Patrick Chartrand

Entre site et site, l’image photographique comme point de passage, Suzanne Paquet

Lire à l’ère du numérique Le nénuphar et l’araignée de Claire Legendre , Dominic Forest, Michael E. Sinatra

Qui a le goût de la politique ?, Dominic Desroches

Entre l’Europe et l’Amérique, un roman pour traduire la perte, René Lemieux

Remédiation et interaction dans le milieu textuel, Élisabeth Routhier

Le blogue à l’université, Benoît Melançon

Saisir les multiples nuances de l’agir enseignant contemporain :, Joannie St-Pierre

Hubert Lenoir et les révélations de l’affliction, Louis-Thomas Leguerrier

La Loi spéciale 78 : un pas de plus vers un État québécois antidémocratique, Dominic Desroches

La littérature qui résiste, David Bélanger

Le selfie : sur la phraséologie québécoise la bêtise mémétique et la poésie , Daphné B

Intégration de l’évaluation de l’émergence de l’écrit au jeu symbolique en milieu préscolaire, Roxane Drainville

Rimediazione e interazione nell’ambiente testuale, Élisabeth Routhier

Presse et ondes radiophoniques, Micheline Cambron, Marilou St-Pierre

Marcher encore pour que rien ne change ?, Dominic Desroches

(Re)construire les marges , Sophie Marcotte

Vers une meilleure compréhension de la résistance au changement des directeurs d’école, Pascal Forget, Maude Loi Zedda, Stéphane Thibodeau

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